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L'école des paysans
Articles récents

L'histoire de l'enseignement agricole, un secteur à développer

1 Juin 2015 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Histoire de l'école des paysans

Dès la fin du XVIII* siècle, encyclopédistes et agronomes, administrateurs et grands propriétaires ont cherché à rationaliser le processus de diffusion des connaissances scientifiques, de la « pensée savante », vers les utilisateurs potentiels, propriétaires...

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Cinéma agricole et enseignement agricole

30 Mai 2015 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Histoire de l'école des paysans

Lorsque le Ministre de l'Agriculture, Joseph Honoré Ricard, accompagné de son sous-secrétaire d’État Henri Queuille, assiste le 23 septembre 1920, à l'Institut national agronomique, à la première séance de cinéma appliqué à l'enseignement agricole, la...

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Les colonies agricoles : une forme d’enseignement ?

30 Mai 2015 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Histoire de l'école des paysans

Le 17 juillet 1848, présentant le texte du décret organisant l'enseignement agricole, le Ministre de l'Agriculture et du Commerce Tourret tient å souligner devant les membres de l'Assemblée Nationale, qu 'il n'a pas « donné place dans ce projet aux colonies...

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Ouvrages de Michel Boulet

28 Mai 2015 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Ouvrages Michel Boulet

Michzel Saint-Martin. Un savoyard passeur de savoirs au XIXE siècle. Chambéry, SSHA, 2018, 148 p. L’école des paysans en Savoie et Haute-Savoie, 1760-1960. Chambéry, SSHA, 2014, 224 p. L’enseignement agricole en Europe. Genèse et évolution. En collaboration...

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Quelle articulation entre recherche en éducation et formation ?

27 Mai 2015 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Rénovation

Tenter de préciser ce que peut être l’articulation entre recherche en éducation et formation ne peut se faire sans référence précise à la situation concrète où se pose la question. En l’occurrence, il s’agit du système de formation agricole, constitué...

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L’enseignement agricole Traits constitutifs, originalité, apports, réussites

27 Mai 2015 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #rapports et notes

Dès l’origine l’identité de l’enseignement agricole a été marquée par l’ancrage dans l’activité agricole, le plus souvent grâce à l’installation sur une exploitation agricole choisie pour ses performance technico-économiques et devant jouer le rôle de...

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Le Savoir vert : les enjeux

27 Mai 2015 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Rénovation

« Les politiques d'éducation et de formation ne commencent à porter des fruits qu'au bout d'une ou deux décennies et elles influencent ensuite les trajectoires économiques et sociales pour près d'un demi-siècle » J. LESOURNE L’Enseignement agricole a...

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La rénovation de l'enseignement agricole en France 1981 - 1985

27 Mai 2015 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Rénovation

Introduction Une période de transformations profondes du système de formation professionnelle agricole s'engage en 1982, lorsque la ministre de l'Agriculture, Édith Cresson annonce une « réforme de l'enseignement agricole par les principaux intéressés,...

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La politique de l’enseignement agricole à travers les discours des ministres de l’Agriculture 1992 - 2003

25 Mai 2015 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #rapports et notes

Durant la période étudiée, la politique de l’enseignement agricole a été orientée par le second (1993-1997), puis le troisième (1997-2002) Schéma prévisionnel national des formations. Cette politique a été définie, explicitée et commentée par les ministres...

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La coopération franco-polonaise dans le domaine de l'enseignement technique agricole

25 Mai 2015 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Enseignement agricole en Europe

En Pologne, comme en France, l'importance de la paysannerie et des milieux ruraux a profondément marqué l'histoire du pays. Suivant l'exemple du suisse de Fellenberg qui avait créé en 1799 l'Institut agricole de Hofwyl près de Berne et de l'agronome allemand...

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