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L'école des paysans
Articles récents

Bibliographie sur l'enseignement agricole en Europe : Angleterre, France, Italie, Pologne (2003)

29 Mars 2016 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Bibliographies

I - Éducation comparée BOURDIEU, Pierre et PASSERON, Jean-Claude. « La comparabilité des systèmes d'enseignement. » In : CASTEL et PASSERON, ed. Éducation, développement et démocratie. Paris, Mouton, 1967 ; p. 21- 58. DURU-BELLAT, Marie ; KIEFFER, Annick...

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La formation des jeunes et des adultes du secteur agricole. Le cas de la France. 1980.

29 Mars 2016 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Histoire de l'école des paysans

L'agriculture française est constituée par une majorité d'exploitations agricoles de petites et moyennes dimensions économiques, où le travail est assuré par une main-d’œuvre familiale (en 1970, 88 % des exploitations n'ont pas de salarié). La diffusion...

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Enseignement agricole et réussite scolaire.

29 Mars 2016 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Rénovation

Il convient de dire tout d'abord mon accord avec l'ensemble du rapport introductif. J'y retrouve mes préoccupations, en particulier sur l'importance de la formation des formateurs, et plus largement des personnels, et notamment sur la nécessité de les...

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L'Enseignement agricole et le Développement

29 Mars 2016 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #rapports et notes

Cette note est diffusée avec l'accord de M. le Directeur Général de l'Enseignement et de la Recherche. Il me paraît indispensable que la discussion sur ce projet puisse tenir compte des avis les plus nombreux. M. BOULET Le 13 février 1984 Objet : L'Enseignement...

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Quelle pédagogie et quel(s) enseignant(s) dans l'enseignement agricole ?

28 Mars 2016 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Rénovation

I – L'Enseignement agricole est un enseignement original Il a pour mission, depuis sa création en 1848, de former des professionnels compétents pour l'agriculture et les métiers qui lui sont liés, mais aussi, de plus en plus, pour des métiers nouveaux...

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Note sur la nécessité d'un dispositif d’ingénierie éducative pour le système de formation agricole

26 Mars 2016 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Histoire du pôle dijonnais

" Nous qui contribuons au passage des résultats obtenus dans nos laboratoires vers les applications industrielles, nous nous soucions peu d'emprunter certaines des méthodes employées par nos collègues industriels pour passer du prototype à la production...

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Politique de formation en agriculture

27 Janvier 2016 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Approches théoriques

Il s'agit ici de parler de « politique publique »›, c”est-à-dire de l'intervention de l'Etat pour orienter, organiser, réaliser et évaluer des actions de formations. 1 - Politique de l'éducation Le plus souvent on fait référence à « politique de l'éducation...

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Jean-François CHOSSON 1928-2003

13 Janvier 2016 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #Personnalités de l'enseignement agricole

Jean François Chosson a contribué à introduire dans l'enseignement agricole les valeurs associatives de l'éducation populaire. Il a participé, avec Paul Harvois, au développement de la formation des adultes et de l'éducation socioculturelle dans les établissements...

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La politique de maîtrise de la croissance des effectifs

3 Janvier 2016 , Rédigé par Michel Boulet Publié dans #rapports et notes

Le 11 juin 1993, devant le CNEA, Jean Puech, qui a pris ses fonctions deux mois plus tôt, précise ses orientations générales, cohérentes, bien sûr, avec celles du schéma prévisionnel national. Il insiste en terminant sur la nécessité de maîtriser les...

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LE DÉVELOPPEMENT AGRICOLE Jalons pour une histoire.

2 Janvier 2016 , Rédigé par Michel Boulet

Qu'est-ce que le « développement agricole » et comment a-t-il évolué ces dernières décennies ? En termes simples, et d'après le Larousse agricole, le développement agricole « permet aux agriculteurs de maitriser eux-mêmes l'évolution de leur exploitation...

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